对县级社区学院开展社区教育思考

• 作者: 徐维勤
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 社区教育 特征 方向
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 55-56
• 分类号: G648.6
• 字数: 3209字
• 语种: 中文

摘要

社区学院在我国是一个新的事物,作为开展社区教育的区域性教育的龙头单位,是根据本地区教育现状的基础,以开展学历、非学历教育,进行文化性、职业性、专业性的社区教育的服务机构.社区教育质量和效果的好坏,直接影响今后社区教育的开展方向,其他县市并没有很好的发展经验,因此,研究和探索社区教育至关重要.本文以永康地区为出发点,从社区教育特征、遵循原则、开展活动思路进行思考,最后,对开展社区教育今后需努力的方向进行探讨,以期探索出适合永康地区的社区教育思路,为和谐社会构建作出应有贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐维勤	浙江广播电视大学永康学院	1	0	0.0	0.0