创新型物理演示实验室建设的探索与实践

• 作者: 陈汉军
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 演示实验室 实验教学 创新教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与科学管理
• 页码范围: 185-187
• 分类号: G420
• 字数: 4331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2011.09.053

摘要

近些年来随着教学改革的不断深入,物理演示实验从单一的配合大学物理课堂教学,发展到开放性的物理演示实验室、展示厅和全校性的公选课等多种方式,演示实验的教学功能得到了拓展和提升,在大学生创新教育中发挥了作用.结合物理演示实验室的客观条件和管理模式,介绍了在物理实验中心管理下,由大学物理理论课与实验课教师共同承担演示实验教学和实验室建设,总结了提高物理演示实验教学质量、培养学生创新能力的一些探索与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈汉军	西南交通大学物理实验教学中心	7	28	3.0	5.0