作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级是学校进行教育、实施教学的基本单位,是教师进行各种教育活动的重要组成形式,是学生在校期间一起学习、相互影响、共同成长的集体。一个健全的班集体不是自发生成的,一种良好的班风也不是自然形成的,需要各种教育力量的配合。
推荐文章
班级管理的艺术
班级管理艺术
班主任
责任
班级管理的艺术
热爱学生
后进生转化
自我管理
浅谈紫砂艺术方圆之美
紫砂
方圆
结构
班级管理艺术探析
班主任
班级管理
艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班级管理的方圆艺术
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 班级管理 艺术 教育活动 基本单位 组成形式 在校期间 教育力量 班集体
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (44)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级管理
艺术
教育活动
基本单位
组成形式
在校期间
教育力量
班集体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导