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摘要:
目的:评价护患沟通健康教育卡在精神科病房应用的效果.方法:将120例住院患者随机分为对照组60例和干预组60例,对照组按照常规方法进行健康教育,干预组加用护患沟通健康教育卡对患者进行健康教育.结果:干预组各项评价指标明显优于对照组(x2=13.33,7.43;均P<0.01).结论:合理运用护患沟通健康教育卡是切实可行的健康教育新模式.
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文献信息
篇名 护患沟通健康教育卡在精神科病房中的应用
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 精神科病房 护患沟通健康教育卡 健康教育
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 3125,3135
页数 分类号 R193
字数 1642字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2011.24.091
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研究主题发展历程
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精神科病房
护患沟通健康教育卡
健康教育
研究起点
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期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
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