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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
小留学生在国外必然会出现种种"留学困境",如何看待和处理它们将对小留学生的留学生活产生重要影响。本文运用学者博尔诺夫的教育人类学思想来解读"留学困境",并从小留学生自身、教育者和家长等方面提出了走出困境的策略。
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文献信息
篇名 教育人类学视域下小留学生遭受“留学困境”的解读
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小留学生 留学困境 博尔诺夫 遭遇 危机
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 8-9
页数 分类号 G648.9
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.18.003
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1 邵琪 西南大学教育学院 14 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
小留学生
留学困境
博尔诺夫
遭遇
危机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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