孔子"仁、礼"观在《护理礼仪》教学中融合与渗透的必要性探讨

• 作者: 皮慧敏
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 孔子 仁 礼 护理礼仪 教学
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 3290-3291
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.35.046

摘要

[目的]了解护理本科生对礼仪学习的相关态度,分析孔子仁礼思想在护理礼仪教学中的现代价值,为护理人文教育改革提供思路.[方法]对2008级55名护理本科生进行问卷调查,了解护生对礼仪教育及儒家仁学思想的认知.[结果]护生普遍认同礼仪学习很有必要;大部分护生注重礼仪知识的传授和行为训练,却忽视对礼仪所蕴含的人文思想的感悟与传承,同时缺乏对儒家仁礼思想的了解.[结论]护理礼仪教育应与儒家仁礼思想融合渗透,创设植根于传统儒家文化背景的护理人文教育新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皮慧敏	黄石理工学院医学院	14	72	5.0	8.0