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摘要:
当前,中职学校主题班会活动存在形式主义倾向、主题缺乏自身特色、教育效果缺乏后续评价等问题.要切实提高主题班会在中职学校德育工作中的作用,增强其实效性和可操作性,应在制度层面和操作层面进行创新,制订完善的主题班会制度,开展精品主题班会活动,建立主题班会后续评价机制.
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文献信息
篇名 如何发挥主题班会在中职学校德育工作中的作用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 中职学校 主题班会 德育工作 作用
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 G4
字数 3145字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.09.007
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