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流通服务馆员与职校学生读者心理沟通问题研究
流通服务馆员与职校学生读者心理沟通问题研究
作者:
潘冰巍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
流通服务馆员
读者心理沟通
问题分析
摘要:
职校图书馆流通工作是职校图书馆工作的第一线,是职校生读者主要活动的场所之一.在这里可以遇到各种各样的职校生读者,他们的心理活动在这里首先反映出来.所以,在职校流通工作中注意研究职校学生读者心理活动,明确流通服务馆员与职校生读者心理沟通的形式,掌握服务技术,是发挥职校图书馆教育职能的重要环节.
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读者
和谐关系构建
人本化
内容分析
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文献信息
篇名
流通服务馆员与职校学生读者心理沟通问题研究
来源期刊
黑龙江史志
学科
社会科学
关键词
流通服务馆员
读者心理沟通
问题分析
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
地情馆藏建设
研究方向
页码范围
45-46
页数
分类号
G252
字数
2537字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-020X.2011.07.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
潘冰巍
5
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节点文献
流通服务馆员
读者心理沟通
问题分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江史志
主办单位:
黑龙江省地方志办公室
黑龙江省地方史志学会
当代黑龙江研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-020X
CN:
23-1035/K
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
17677
总下载数(次)
34
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