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摘要:
【正】课标链接新的教学目标观告诉我们,培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则,最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度,以及思考问题的取向。如换位观(假如我是你,假如你是我);双赢观(大家好,才是真的好),依存观(我离不开你,你也离不开我);分享观(有福同享福更增,有难同当难减少)等。这
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文献信息
篇名 开启孩子心智的金钥匙
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 大家好 目标观 世上只有爸爸好 目标达成 洗衣服 一带而过 向善 课堂教学目标 社会生活 一杯茶
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G622.4
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘裕 5 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大家好
目标观
世上只有爸爸好
目标达成
洗衣服
一带而过
向善
课堂教学目标
社会生活
一杯茶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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