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摘要:
开发智力既是素质教育的要求,也是职业院校教育的首要任务。但长期以来,我们在美术基础教学中往往只注重教给学生一些作画的基本步骤和技巧,只看重画面的最后效果,而忽视了学生智力的培养,扼杀了学生创造的个性,从而使学生的素质与能力长期停留在萌芽期。文章从新课程改革的角度,阐述了笔者对在美术教育中培养学生的智力的认识。
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文献信息
篇名 初中美术教学浅析
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 开发智力 教学观念 思维能力 素质教育
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 50-50
页数 分类号 G623.75
字数 1916字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.04.052
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研究主题发展历程
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开发智力
教学观念
思维能力
素质教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
总被引数(次)
2357
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