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摘要:
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渗透情感教育,创建和谐班级
情感
教育
激励
和谐班级
浅谈和谐班级的创建
和谐班级
协调能力
沟通能力
优化班级管理构建和谐班集体
小学班主任
班级管理
教学实践
开好“系列班会”,创建和谐班级
系列班全
班会主题
和谐班级
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 转变管理方式 创建和谐班级
来源期刊 辅导员下旬刊(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 42
页数 分类号 G4
字数 1500字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜承良 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
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辅导员下旬刊(教学研究)
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chi
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