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参与——让学生"活"起来
参与——让学生"活"起来
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摘要：
当前在新课改理念的影响下,课堂教学领域推陈出新,涌现了各种教学样式,带来了课堂教学的新气象,推动了新课程改革的步伐.对在新课改理念下,实施参与式教学模式的点滴体会做些总结.
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让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
让小学生的数学思维"活"起来
情境
乐趣
思维
空间
有效
让学生在课堂上“活”起来
兴趣
思维
表扬
给学生自由，让音乐课“活”起来
音乐课
活起来
自由
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 参与——让学生"活"起来 | ||
| 来源期刊 | 阅读与鉴赏（学术版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 参与式教学 新课改 素质教育 以人为本 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | 教学新理念 |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-24 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 2775字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
参与式教学
新课改
素质教育
以人为本
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
阅读与鉴赏(下旬刊)
主办单位：
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月刊
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语种：
chi
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