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摘要:
实验室是提高学生临床实践能力、培养学生临床思维、创新能力的重要基地.本文从实验室开放的方法、模式等方面阐述实验室开放的重要意义,实践探索出实验室开放的最佳途径,充分发挥实验室在培养高质量医学人才中的重要作用.
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文献信息
篇名 高校实验室开放的实践与探索
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 高校实验室 开放 探索
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 中医中药
研究方向 页码范围 1477-1478
页数 分类号 R-33|G642.423
字数 3037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2011.09.1477
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱燕 23 93 6.0 8.0
2 金桂兰 89 449 10.0 15.0
3 朱震 22 172 8.0 12.0
4 张琴 17 77 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校实验室
开放
探索
研究起点
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期刊影响力
临床医学工程
月刊
1674-4659
44-1655/R
大16开
广东省广州市广州大道中1307号
46-130
1994
chi
出版文献量(篇)
14428
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7
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42189
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