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摘要:
【正】想象是学生掌握知识的必要条件。语文教学就是要引导学生展开想象的翅膀,超越时空的界限,使他们能"审堂下之阴而知日月之处,观鱼鳖之藏而知阴阳之变"。尤其是文学作品的教学,学生通过想象就能再现作品所描绘的物和景物,就能产生如临其境的感受,就能更好地领会作品的内容。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学过程中学生想象力的培养
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 语文教学过程 学生想象力 文学作品 美读 《氓》 《孔雀东南飞》 上片 石壕吏 心理活动 诱导物
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐建萍 1 0 0.0 0.0
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语文教学过程
学生想象力
文学作品
美读
《氓》
《孔雀东南飞》
上片
石壕吏
心理活动
诱导物
研究起点
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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