提高数学课堂教学有效性的几点思考

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂教学 课堂教学活动 实践教学 学生
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 数学天地
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展,使学生在数学的学习上有提高,有收获。在多年的有效性实践教学中,本人有以下几点思考：