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摘要:
根据高校大型仪器设备管理特点,采用层次分析方法,从资源整合、资源共享观点出发,融合管理平台等技术理念,建立了一个高校大型仪器设备管理综合评价模型.该模型通过专家评议,选取了硬件管理与管理软件两方面的评价指标,评价体系由三层级与6指标构成,评价指标涵盖仪器设备的资源分布、资源共享、资源协调、知识管理等方面的内容.该指标体系突出重点、关注核心、方便操作,采用此评价模型,可以科学地分析高校大型仪器设备管理的状况和存在的主要问题,有利于实现高校大型仪器设备使用与管理的系统化和科学化.
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文献信息
篇名 基于层次分析法的大型仪器设备管理综合评价体系
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 大型仪器设备 管理评价 层次分析法
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 仪器设备供应与管理
研究方向 页码范围 177-180
页数 分类号 G6423
字数 4783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2011.11.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓燕 北京林业大学实验室与设备管理处 18 213 8.0 14.0
2 范朝阳 北京林业大学实验室与设备管理处 11 88 4.0 9.0
3 李郁雁 北京林业大学实验室与设备管理处 3 30 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大型仪器设备
管理评价
层次分析法
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