如何指导学生有感情地朗读

• 作者: 胡雯
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文新课程标准 著名特级教师 于永正 课文内容 教学技巧 朗读技巧 王崧 范读 语言训练 情境教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】《语文新课程标准》明确指出:"各个学段的语文教学都要重视朗读。"朗读不仅能提高学生的阅读能力,而且能帮助学生理解课文内容。不读,学生就无法熟悉、理解、感悟文章。全国著名特级教师于永正老师说过:"没有感情的教学,教学技巧再高明,也是苍白的。"而我要说:"没有感情的朗读,朗读技巧再高明,也是苍白的。"那么,如何指导学生有感情地朗读呢?

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1	胡雯		6	0	0.0	0.0