齐心协力把减负落到实处

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作者：

周子琳

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减负

课业负担过重

中小学学生

学校教育

传统文化

考试制度

摘要：

中小学学生课业负担过重的成因是多方面的,有的来自学校教育的诸多弊端;有的来自家庭对子女的过高期盼;有的来自社会面临的现实问题;有的来自传统文化的消极影响;有的来自考试制度的片面导向。原因之多,可谓盘根错节,

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篇名	齐心协力把减负落到实处
来源期刊	宁波通讯	学科	教育
关键词	减负课业负担过重中小学学生学校教育传统文化考试制度
年，卷（期）	2011,（16）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	16-17
页数	2页	分类号	G521
字数		语种
DOI