分级教学在高职公共英语教学中的应用

• 作者: 王学勤 郑晓煜
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 分级教学 高职公共英语因材施教
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学优化
• 页码范围: 242
• 分类号: G4
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

分级教学在我国高职高专教育中已经应用于英语公共教学.作为一种较新的教学模式,如何能充分发挥学生的能动性,做到因材施教,是本文探索的主要目的.本文就我校微软IT学院公共英语教学中实行分级教学的探索和实践的过程中提出一些自己的拙见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学勤		23	7	1.0	1.0
2	郑晓煜		15	3	1.0	1.0