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浅议如何提高小学生的习作能力
小学习作
能力提高
素材渠道
策略
探析如何提高农村小学生的习作水平
小学习作
农村学生
素材积累
专项训练
实践活动法
活学活用有效提高小学生的习作水平
得法课内
活学活用
习作水平
小学语文
提高小学生习作兴趣的要素研究
小学生
习作兴趣
三大要素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 如何提高小学生的习作水平
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 小学生 习作 观察
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 146
页数 分类号 G623.24
字数 2031字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.11.125
五维指标
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
习作
观察
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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