提高语文课堂教学效率的几点探索

• 作者: 李成光
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 语文课 学习热情 引导学生 教学艺术 学习任务 素质教育 教学实践
• 年，卷（期）: ydyjsxx_2011,（12）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

如何切实提高语文课四十五分钟教学效率，如何以教师的丰富学识，以对教材的透彻理解，以生动、娴熟的教学艺术在课堂中激发学生的学习热情，引导学生完成课堂学习任务，是近年来语文界孜孜探索的论题。我深人学习并领会了实施素质教育的内涵和减负要旨，在自己的教学实践中做了许多探索，就提高课堂教学效率提出了“引、导、放、启、收”五字做法，以求同行指教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李成光	江苏省徐州市铜山区房村镇中心中学	4	0	0.0	0.0