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摘要:
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小学生数学问题意识培养的实践
小学数学
问题意识
实践策略
浅析小学生数学问题意识的培养策略
小学生
数学
问题意识
教学策略
学起于思思源于疑--论小学生数学问题意识的培养
小学数学
课堂教学
问题意识
质疑思维
创建和谐课堂,培养小学生的数学问题意识
小学生
问题意识
和谐课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 疑,思之始,学之端——浅谈小学生数学问题意识的培养
来源期刊 东方教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 2629字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈长平 南京市六合区冶山镇中心小学 4 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2011(0)
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2016(1)
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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