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摘要:
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如何激发学困生学习数学的兴趣
学困生
学习数学
兴趣
例谈如何激发学生学习语文的兴趣
师生关系
问题情境
趣味设计
谈激发学生学习兴趣的有效策略
创设问题情境
转变教育方式
改变教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈学困生的学习兴趣的激发
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学习兴趣 学困生 激发 物理教学大纲 初中物理 日常生活 教学目的 基本技能
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈平 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
学困生
激发
物理教学大纲
初中物理
日常生活
教学目的
基本技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导