基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国务院常务会议决定,在近两年山东省潍坊市、吉林省松原市、陕西省宝鸡市进行试点的基础上,再用一年左右时间,在全国部分地市开展深化中小学教师职称制度改革试点。
推荐文章
中小学教师对新职称意见认同度的调查与分析
中小学教师
职称评聘
改革
调查
中小学教师对新职称意见认同度的调查与分析
中小学教师
职称评聘
改革
调查
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
市郊中小学教师幸福感调查
幸福感
市郊
中小学教师
调查
生活满意度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 国务院决定中小学教师增设正高级职称
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 国务院常务会议 中小学教师 高级职称 改革试点 职称制度 潍坊市 山东 松原市
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G635.12
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
国务院常务会议
中小学教师
高级职称
改革试点
职称制度
潍坊市
山东
松原市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导