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摘要:
我国古代国学教育和传播具有优良的传统,很有借鉴价值。国学教育和传播依托于藏书楼和图书馆。古代藏书推动了国学经典传播,促进了学术与教育发展。现代图书馆是国学经典传播的重要阵地,应该大力弘扬国学教育,加强国学经典传播,这也有利于当前我国的国学重建和发展。
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方法
古代道德教育
社会主义核心价值观教育
探讨新媒体时代下国学文化传播教育问题
新媒体
国学教育
传播
对策
文化多元化视野中的大学生核心价值观教育
多元化
大学生
核心价值观
国学经典传播路径探析
国学
传统文化
传播
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 藏书文化视野中的古代国学教育传播及其借鉴价值
来源期刊 学术评论 学科 社会科学
关键词 国学教育 传播 藏书文化 图书馆 国学重建
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 G259.29
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张申平 重庆科技学院人文艺术学院 27 85 4.0 9.0
2 李荣菊 重庆科技学院图书馆 16 17 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
国学教育
传播
藏书文化
图书馆
国学重建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22268
论文1v1指导