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摘要:
情景教学是英语教学中比较常用的方法,能够创设与生活相关的比较真实的生活情景,既能活跃课堂气氛,调动学生学习兴趣,提高学生的语文运用能力,又能培养学生的创新思维和丰富的空间想象能力。在情景教学中,学生的语言能力能够得到较好的内化,并能在真实的交际情景中学以致用,从而为学生进一步学习英语奠定良好的基础。
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文献信息
篇名 浅议英语教学中的情景教学
来源期刊 阅读与鉴赏:中旬 学科 教育
关键词 英语教学 情景教学 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 新课改之我见
研究方向 页码范围 37-37,65
页数 分类号 G633.41
字数 3343字 语种 中文
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1 张晓娟 3 1 1.0 1.0
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英语教学
情景教学
学习兴趣
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