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摘要:
对创业型人才培育进行评价是高校创业教育研究的重要内容。目前有关创业教育评价研究因对象、目标不同而各异,文章试图从农业高校创业型人才培育的评价角度,在明确评价目的、任务及原则的基础上,按照指标选取的相关准则和要求,设计了以领导作用、师资队伍、课程建设、社会评价为四个一级指标的评价体系,并建议采用综合指数评价方法,最后探讨了指标无量纲化、权重确定和综合合成的最适方法,以确保农业高校创业型人才培育评价的客观性与科学性。
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内容分析
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文献信息
篇名 论农业高校创业型人才培育评价体系及方法
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 农业高校 创业型人才培育 评价
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G40-03
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈文华 北京农学院教务处 38 189 7.0 11.0
2 郭君平 中国社会科学院研究生院农村发展系 10 33 3.0 5.0
3 张希研 北京农学院经济管理系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农业高校
创业型人才培育
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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