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摘要:
基本乐理是学习一切音乐理论和专业技能的基础,本文重点阐述在试唱练耳教学中,如何与基本乐理、曲式分析、民族民间音乐、钢琴演奏、声乐等课程相互融合的基本教学路径.
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浅析视唱练耳与音乐审美
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概述
关系
高考音乐视唱练耳教学对策研究
音乐
高考
视唱练耳
教学对策
视唱练耳在音乐教学中的应用
视唱练耳
音乐教学
作用
方法
视唱练耳在中小学音乐教学中的重要性
视唱练耳
音乐教学
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈视唱练耳与其它音乐课程的渗透教学
来源期刊 管理观察 学科 文学
关键词 试唱练耳 渗透教学 路径探析
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 职教管理
研究方向 页码范围 134-135
页数 分类号 J613.1
字数 2102字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.15.095
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐宁 8 11 2.0 2.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
试唱练耳
渗透教学
路径探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
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61459
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