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摘要:
本文在重新界定高职院校职业道德课程内涵的基础上,提出了基于工作过程的高职院校《职业道德》课程开发新思路,并从课程开发思路、课程目标设计、课程内容设计等多方面进行了详细阐述和说明,对新时期我国高职院校构建基于工作过程的文科类基础课程开发作了有意义的探索和创新。
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文献信息
篇名 基于工作过程的高职院《职业道德》课程开发浅谈
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 工作过程 职业道德 课程开发
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 60-60
页数 分类号 G633.25
字数 2694字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.09.049
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1 石明忱 40 40 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
职业道德
课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
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10
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