实践性教学方式在高职院校《公共关系学》课程中的应用

• 作者: 王瑜
• 来源期刊: 当代经济
• 学科: 教育
• 关键词: 实践性教学 公共关系学 教学方式
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 98-99
• 分类号: G712
• 字数: 3389字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9378.2011.19.042

摘要

《公共关系学》是一门应用性和实践性极强的学科,这就要求高职院校在这门课程教学中要加强实践性教学,积极地培养技术应用型人才。本文就实践性教学方式在高职学院课程中的应用进行了有效探讨,提出了具有高职教育特色的《公共关系学》课程教学新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑜		5	19	2.0	4.0