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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
物理是一门以实验为基础的自然学科,在初中物理实验教学中,不仅要让学生学会具体做法,掌握一些基本的实验技能,更重要的是要引导学生学会研究问题的方法,培养学生的探索精神。学生在实验中通过观察、动手发现问题,再通过思考、分析、动手解决问题,从而不断提高创新思维能力。
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如何在物理实验教学中提高学生的综合能力
物理实验
物理教学
综合能力
物理实验教学与创新能力培养
实验教学
创新能力
培养
浅谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
初中
物理实验教学
创新能力
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在物理实验教学中提高学生的创新能力
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 物理实验教学 引导学生 创新能力 创新思维能力 自然学科 实验技能 探索精神 学会
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 短章集萃
研究方向 页码范围 60-60
页数 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.14.028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓思良 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验教学
引导学生
创新能力
创新思维能力
自然学科
实验技能
探索精神
学会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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