引领学生步入“英语快乐吧”

• 作者: 袁香
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 感觉学习 教学改革 生活场景 情感动力 知识课堂 游戏活动 个人前途 上课铃声 语言教学 面部表情
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

【正】小学生刚接触到英语,感觉非常新奇,学习积极性非常高。但一段时间下来,学生感觉学习英语有一定困难了,对于英语学习便心存畏难情绪。随着教学改革的不断深入,快乐有效学习的理念已日渐成为教育教学的主流。在这样一个大趋势、大环境中,我开始潜心研究"英语快乐教学",我把英语课堂变成了学生的"快乐吧"。

作者信息

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1	袁香		3	0	0.0	0.0