如何把幼儿教育融入生活之中

• 作者: 高鸿
• 来源期刊: 金色年华：下
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 融入 生活
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研讨
• 页码范围: 186-186
• 分类号: G610
• 字数: 2276字
• 语种: 中文

摘要

科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”科学教育生活化，生活问题科学化已经成为现代科学教学改革的方向。因此，在幼儿科学活动中，我们应奏响“生活化的乐章”，沟通生活与科学活动的联系，使幼儿体会科学就在身边，感受科学的趣味与价值，让幼儿对科学产生亲切感，这有益于幼儿发现、理解、探索和应用科学。我们对幼儿的科学教育也应该寻求一种更为自然，更为符合其年龄特点的教育，这就更需要我们倡导的以幼儿生活为内容的教育，让幼儿在生活中，通过让其不断地获得丰富的经验来促进他们知识、能力、情感、品行的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高鸿	长春铁路分局四平幼儿园	2	0	0.0	0.0