《药学分子生物学》在中医院校的课程设计与教学评价

• 作者: 刘莉莉 李慧玲 程玉鹏 蒋倩倩 高宁
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 课程设计 教学评价
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 7-8
• 分类号: G642
• 字数: 3471字
• 语种: 中文

摘要

药学分子生物学既是建立在其他基础学科之上的综合性学科,又是其他专业学科的基础.由于中医药研究现代化的要求,在分子生物学水平上对中医药作用机理进行阐释的文章也越来越多.因此,药学分子生物学已经成为中医药院校的专业课.然而,由于中医药类大学与其他综合院校不同,其是以中医药理论教学为主,而相关生物学的基础课程相时较少,因此将会影响药学分子生物学的教学效果.针对中医药类大学特点,在课程设计和课堂教学及教学评价等方面讨论了如何在中医院校有效地完成该课程的教学任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高宁		41	155	7.0	10.0
2	程玉鹏		55	224	9.0	12.0
3	李慧玲		30	77	5.0	7.0
4	蒋倩倩		22	75	4.0	8.0
5	刘莉莉		30	76	6.0	7.0