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摘要:
本文以"测量底部不可到迭的建筑物的高"为例,探讨了开展数学实践活动课的必要性以及需要注意的问题.
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激趣
新型
信心
师生关系
动手实践
内容分析
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文献信息
篇名 如何上好数学实践活动课
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 数学实践活动 创新精神 实践能力
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136,165
页数 分类号 G633.6
字数 2558字 语种 中文
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数学实践活动
创新精神
实践能力
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