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体育教学与学生安全问题的实践与探索
体育教学与学生安全问题的实践与探索
作者:
竺建水
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生身心健康
体育教学
安全问题
实践
运动损伤
体育教师
学校教育
安全教育
摘要:
体育教学是学校教育的重要组成部分,其本质是增强学生的体质,增进学生身心健康,使学生掌握体育的基本知识、基本技术和技能。但在体育教学中,有时会发生意外的运动损伤,它会影响到学生的生活、学习和健康。作为体育教师,应该高度重视安全教育,落实安全措施,使学生健康快乐地成长。如何有效地预防运动损伤的发生,是摆在体育教师面前一项重要的课题。
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文献信息
篇名
体育教学与学生安全问题的实践与探索
来源期刊
新校园:理论版
学科
教育
关键词
学生身心健康
体育教学
安全问题
实践
运动损伤
体育教师
学校教育
安全教育
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
121-121
页数
分类号
G456
字数
2023字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.107
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竺建水
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研究主题发展历程
节点文献
学生身心健康
体育教学
安全问题
实践
运动损伤
体育教师
学校教育
安全教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新校园(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
20577
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12
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6470
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