谈小学低年级英语有效教学

• 作者: 谢淑娴
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级 学习活动 课堂纪律 师生关系 新教法 学习潜力 集体观念 语言学习 积累知识 自主学习
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

【正】有效教学是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,增强学生积极参与学习活动的意识,提高学习兴趣,领略成功的喜悦,在融洽的教学氛围中得到最好的发展,取得教与学的最佳效果。一良好的师生关系是有效教学的前提1.和蔼可亲的态度。二、三年级学生比较好动,特别是一些调皮的学生,经常违反课堂纪律,使教学无法正常进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢淑娴		4	0	0.0	0.0