浅述中学网络德育的现状与发展趋势

• 作者: 龙春美
• 来源期刊: 南方论刊
• 学科: 教育
• 关键词: 网络德育 中学 特点 类型 发展趋势
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 106-108
• 分类号: G641
• 字数: 5447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1133.2011.07.043

摘要

随着计算机及其网络技术的发展,中学德育进网络成为大势所趋,机遇与挑战并存.本文通过采用文献分析法,分别对Google上“网络道德教育”和“广东省中学网络道德教育”进行大量的相关检索,以广东省中学为研究对象,得出近十年间网络德育的特点,并分别从构建主体(省市主导型、地区主导型、学校主导型)、组建模式(网络课程活动、网上论坛、在线交流)、面向群体(面向学生型、面向教师型、面向家长型)等三个方面对网络德育进行分类,提出网络德育的发展趋势.