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摘要:
初中历史常规教学中如何设计好的导课?这需要教师仔细钻研课程标准、教材教参,考虑学生的认知特点、认真分析学情,合理运用不同的导课方式,更重要的是把握导课设计的应用原则.导课方式:温故、故事、诗歌、时事、情景导课法.导课设计的应用原则:针对性、趣味性、简洁性、关联性.
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文献信息
篇名 谈初中历史常规教学中的导课技能
来源期刊 东方教育 学科
关键词 初中历史常规教学 导课方式和应用原则
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1831字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史常规教学
导课方式和应用原则
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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