怎样打造语文高效课堂

• 作者: 陈继红
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 语文教师 教学手段 基础知识 新课程改革 无所适从 改革理论 不自觉
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

在新课程改革的大背景下，语文教师感到教学越来越难，众多的改革理论让他们感到无所适从，一片茫然。在苦苦的追寻中，一些人自觉不自觉地走进了误区，他们喜欢用华丽的外观语言来包装课堂，喜欢用花里胡哨的教学手段来增添课堂的“色彩”，喜欢用漫无边际的拓展来增加课的深度等等。由于过分追求这些形成，语文课往往失去了课堂本色：语文课由原来的知识课变成了老师的表演课，为追求形式而偏离中心的大有人在，为完美过程而忽视基础知识的课比比皆是。这些现象令越来越多的语文教师陷入困惑。

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