对中职语文阅读教学的一点看法

• 作者: 索贵香
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 中职 课文教学 教学质量 语文能力 课文内容 教学步骤 思想内容
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 194-194
• 分类号: G623.23
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

课堂上课文教学的情况如何，决定着阅读教学质量的高低，直接关系到学生语文能力的提高。因此，在进行阅读教学时，教师必须深入理解课文内容，并根据学生的实际设计教学步骤。通过课文给学生提供一个学习读书、学会读书的机会。如果总是把注意力放在传授课文的思想内容和习作技巧上，最终将导致学生不会读书，阅读能力也得不到有效的提高。那么，我们应该教给学生怎样的阅读方法呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	索贵香		1	0	0.0	0.0