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摘要:
在声乐教学中,我们常常依靠声乐理论来指导我们的教学,我们也常常利用我们在教学中积累的经验来指导我们的教学;然而如果我们不能在教学中很好的结合教学实践,我们也最易进入两种教学误区:唯理论教学与经验论教学;人的认识来自社会实践,并接受社会实践的检验.声乐艺术和客观世界的其他事物一样,教和学的最终效果也要接受实践的检验,实践的标准应该贯穿声乐教学的始终,应该成为检验声乐教与学效果的试金石.
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文献信息
篇名 浅谈声乐教学中实践观的重要性
来源期刊 黄河之声 学科 文学
关键词 声乐教学 唯理论 经验论 实践观
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 讲师论坛
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 J616-4
字数 3233字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
唯理论
经验论
实践观
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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