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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
班级文化是班级师生共同创造出来的生活方式和环境,以及在此环境下培育形成的班级形象、奋斗目标、共同思想、作风和行为准则等的总和。班级文化能公开或潜在地给学生一种精神力量的感染、吸引、熏陶和改造,影响学生的思想观念、行为,引导学生朝着正确的方向和目标发展,促使学生形成正确的价值观念、塑造良好的道德品质。班级文化构成了班集体形成和发展最稳固、最有活力的基础,是班级的灵魂所在。加强班级文化建设是优化班集体的有效途径,是加强教学与管理的有效载体,是提高学生素质、促进学生成长的重要因素。
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文献信息
篇名 班级文化建设摭谈
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 班级文化建设 引导学生 行为准则 教学与管理 生活方式 班级形象 精神力量 思想观念
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 班主任之家
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.12.006
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化建设
引导学生
行为准则
教学与管理
生活方式
班级形象
精神力量
思想观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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