高等教育国际化:内涵、挑战与取向

• 作者: 冯惠玲 惠新宇 胡娟
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 行思探理
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、内涵与动因 高等教育国际化是上世纪80年代联合国教科文组织提出的现代高等教育发展三个核心概念之一.这些年来受到我国政府和高等教育界的高度重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯惠玲		63	759	13.0	27.0
2	惠新宇		21	44	5.0	6.0
3	胡娟		37	193	6.0	13.0