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摘要:
从单片机原理及应用这一课程的特点和知识点出发,以项目为载体进行教学,实现学生能力的递进式增长。对单片机原理及应用课程进行了能力递进式的项目化设计,对课程实施以及考核办法改革进行了论述。教学实践表明,在机电专业单片机类课程中采用能力递进式项目化教学,能优化整个教学过程,弥补传统教学方法的不足,提高学生的学习能力、应用能力和创新能力。
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Proteus
单片机
仿真
教学改革
项目式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 能力递进式项目教学改革的探索与实践——在单片机课程中的应用
来源期刊 广西轻工业 学科 教育
关键词 项目化教学 能力递进 单片机 教学改革
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 202-203
页数 分类号 G642
字数 2384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2011.08.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽琴 广西电力职业技术学院动力系 16 28 2.0 4.0
2 李迎春 广西电力职业技术学院动力系 10 24 2.0 4.0
3 叶远坚 广西农业职业技术学院机电系 3 14 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
能力递进
单片机
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
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