浅议中学英语课堂中合作学习的运用

• 作者: 黄立泽
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 合作学习 英语课堂 中学 英语教学实践 新课程改革 互助性学习 协作学习 学习方式
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.15.019

摘要

合作学习又称协作学习,是新课程改革所倡导的三大学习方式之一,是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。它是目前世界上许多国家普遍采用的富有实效的教学理论和策略之一,这种策略在中学英语教学实践中能够激发学生的内在能动性,增强学生对英语学习的兴趣和信心。