论法学双语教学的定位：一种精英化教学模式

• 作者: 韩永红
• 来源期刊: 南方论刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: 法学 双语教学 精英化 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 99-101,98
• 分类号: D9-4
• 字数: 6295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1133.2011.09.043

摘要

法学双语教学的定位不明是造成我国法学双语教学实践争议的重要理论根源。法学双语教学的定义和目标直接关涉法学双语教学的定位。同时,法学双语教学的定位也涉及法学教育应是精英化还是大众化的问题。我国的法学双语教学应定位为一种精英化的教学模式,法学双语教学的专业设计和课程设计均应基于此种定位。这是由我国法学双语教学的目标和法学人才需求的分层化所决定的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩永红		36	186	8.0	12.0