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初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
试论新课程改革下初中英语教学中存在的问题及对策
新课程改革
初中英语
教学
问题
对策
"微课程"在初中英语教学中的应用
初中英语
微课程
教学应用
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中英语新课程课堂导入及应用
来源期刊 教育研究·论坛 学科 教育
关键词 课堂教学 英语 应用 导入 课程 初中 语言环境 感性材料
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马雅娟 4 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
英语
应用
导入
课程
初中
语言环境
感性材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究·论坛
其它
出版文献量(篇)
3700
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