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摘要:
近年来,校园文化活动无论是在思想上还是在内容上和形式上都取得了长足的发展。但是,校园文化活动的开展要体现育人功能,从整个育人体系的高度去思考,还需要进一步整合校园文化活动,以更好的发挥校园文化活动的育人功能。本文探索从设计上、过程上、对象上整合校园文化活动的方法,更好地发挥校园文化活动的育人功能,使广大学生真正在活动中受教育,长才干。
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文献信息
篇名 校园文化活动整合与育人功能发挥
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 校园文化 文化活动 活动整合 育人功能
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 189-190
页数 分类号 G641
字数 2154字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.07.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝雪 沈阳建筑大学设计艺术学院 48 50 4.0 6.0
2 徐晓曼 19 38 4.0 5.0
3 王桂林 沈阳建筑大学管理学院 5 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
文化活动
活动整合
育人功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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