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摘要:
高中英语阅读教学要在帮助学生正确理解阅读材料的同时,有计划地指导学生掌握正确的阅读方法和阅读技巧,训练和形成学生的阅读技能.实践证明,学生只有在掌握了有效的阅读方法与技巧的基础上才能独立而又准确地阅读,进而不断提高自主学习的能力.
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阅读教学
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新课标
高中英语
阅读教学
策略
浅议新课标下高中英语阅读教学的任务
系统意识
文化意识
获取信息的能力
审美能力
德育渗透
新课标下高中英语阅读教学的反思和探索
高中英语
阅读教学
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “读”树一帜——新课标下的高中英语阅读教学
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 高中英语阅读教学 阅读的重要性 阅读实践 阅读方式 解题技巧
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 G420
字数 3815字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王成群 1 3 1.0 1.0
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2014(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语阅读教学
阅读的重要性
阅读实践
阅读方式
解题技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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